El desarrollo de la creatividad, la disposición positiva para la innovación y el cambio, la confianza y motivación de logro, son algunos de los aspectos que se trabajan en las jornadas formativas.
Módulo 1: Ser Emprendedor
Los rasgos de la competencia emprendedora son: autonomía personal, liderazgo, innovación y habilidades empresariales. Es importante entrenar la competencia emprendedora de forma sistemática.
- Autonomía personal
- Liderazgo
- Innovación
- Habilidades empresariales
Los desempeños son clave para mejorar el talento emprendedor en nuestros alumnos.
Módulo 2: Proyectos de Emprendimiento en la Escuela
Se debe entrenar el emprendimiento en un modelo de programación por competencias. El aprendizaje por proyectos es una oportunidad para ser sistemáticos y aportar rigor.
La vinculación de los proyectos de emprendimiento a los contenidos curriculares es esencial.
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Los proyectos deben dar respuesta a necesidades del entorno y perseguir la mejora social.
Utilizar mapas mentales ayuda a generar ideas de proyectos.
Diseño de Proyectos de Emprendimiento
Un modelo de diseño de proyectos de emprendimiento incluye: Necesidades, Producto/servicio, reto, grandes preguntas, planificación y diseño de tareas con el ciclo de Kolb.
Módulo 3: Evaluar el Talento Emprendedor en los Alumnos
Es necesario evaluar sistemáticamente los proyectos de emprendimientos en la escuela, dando importancia a la evaluación diagnóstica.
Los participantes elaborarán e implantarán en sus centros un proyecto de emprendimiento, con el apoyo, asesoramiento y visita del equipo formador.
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Jornadas Formativas
En Cádiz, una veintena de docentes de los colegios diocesanos recibieron formación sobre emprendimiento en la comunidad educativa.
El programa está dirigido a docentes de centros educativos públicos, concertados y privados.
A continuación, se presenta un resumen de las jornadas y sus actividades:
| Fecha | Horario | Módulo | Ponente | Tema |
|---|---|---|---|---|
| 15 de Febrero | 10:30 - 12:00 | 1 | Inmaculada Castaño | Ser Emprendedor: Rasgos de la competencia emprendedora |
| 15 de Febrero | 12:30 - 14:30 | 2 | Inmaculada Castaño | Proyectos de Emprendimiento en la Escuela: Modelo de programación por competencias |
| 15 de Febrero | 16:00 - 19:30 | 2 | Inmaculada Castaño | Proyectos de Emprendimiento en la Escuela: Vinculación a contenidos curriculares y mejora social |
| 16 de Febrero | 10:00 - 12:00 | 2 | Inmaculada Castaño | Proyectos de Emprendimiento en la Escuela: Diseño de proyectos (Necesidades, Producto/servicio, reto) |
| 16 de Febrero | 12:30 - 14:30 | 3 | Bárbara Jurado | Evaluar el Talento Emprendedor en los Alumnos: Evaluación sistemática y diagnóstica |
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